NeuroDent | Академия Растущей Улыбки
Дети не растут в изоляции
Дети не растут в изоляции
Раскрываем скрытые связи между дыханием, развитием ротовой полости, движением, эмоциональной обстановкой, семейными отношениями и невидимыми моделями поведения, формирующими взросление детей.
Мягкое образовательное пространство для родителей, стремящихся лучше понять детство посредством наблюдения, общения, перспектив развития и повседневного опыта.
Забронировать встречу Мягкое образовательное пространство для родителей, стремящихся лучше понять детство посредством наблюдения, общения, перспектив развития и повседневного опыта.
Дети растут не по частям.
Дыхание влияет на сон. Сон влияет на настроение и внимание. Движение формирует осанку, координацию, саморегуляцию и даже то, как со временем развиваются лицо и челюсти. Эмоциональная среда незаметно влияет на то, как дети чувствуют себя, двигаются, выражают себя и взаимодействуют с окружающим миром.
Иногда дети выражают через тело то, что они еще не могут объяснить словами.
В рамках NeuroDent | The Growing Child Academy я предлагаю образовательные консультации, мягкие сеансы, основанные на работе с телом, семинары, посвященные изучению взаимосвязи между дыханием, оральными привычками, движением, эмоциональной средой, семейными отношениями и опытом развития растущих детей.
Эта работа не связана со страхом, обвинениями или стремлением к совершенству. Она направлена на то, чтобы научиться более мягко наблюдать за детьми, глубже понимать их и поддерживать более здоровую среду развития посредством небольших повседневных изменений.
Дыхание влияет на сон. Сон влияет на настроение и внимание. Движение формирует осанку, координацию, саморегуляцию и даже то, как со временем развиваются лицо и челюсти. Эмоциональная среда незаметно влияет на то, как дети чувствуют себя, двигаются, выражают себя и взаимодействуют с окружающим миром.
Иногда дети выражают через тело то, что они еще не могут объяснить словами.
В рамках NeuroDent | The Growing Child Academy я предлагаю образовательные консультации, мягкие сеансы, основанные на работе с телом, семинары, посвященные изучению взаимосвязи между дыханием, оральными привычками, движением, эмоциональной средой, семейными отношениями и опытом развития растущих детей.
Эта работа не связана со страхом, обвинениями или стремлением к совершенству. Она направлена на то, чтобы научиться более мягко наблюдать за детьми, глубже понимать их и поддерживать более здоровую среду развития посредством небольших повседневных изменений.
ОБ ОКСАНЕ
Консультант • Исследователь • Писатель • Спикер
- Диплом стоматолога, Санкт-Петербург, Россия
- Опыт работы в области ортодонтии и развития полости рта
- Сертификат по миофункциональной терапии, Квебек, Канада
- Сертификат по микрокинезитерапии, Франция
- Дополнительное обучение в области биомеханики, психосоматики, подходов к развитию, движения, регуляции нервной системы и семейной динамики
- Владение языками: английский • французский • русский
Я мать и бывший стоматолог с образованием в области стоматологии и опытом работы в ортодонтии. Со временем меня все больше интересовали тонкие взаимосвязи между дыханием, привычками полости рта, сном, осанкой, движением, эмоциональной обстановкой, регуляцией нервной системы и тем, как дети растут и проявляют себя в повседневной жизни.
Из этого исследования выросла NeuroDent | The Growing Child Academy — пространство, где я объединяю различные подходы к развитию, образовательные рекомендации, размышления, практические инструменты и мягкие телесно-ориентированные методы, чтобы помочь родителям наблюдать за детьми с большим пониманием, любопытством и установлением связи.
В своей работе я опираюсь на взгляды на развитие полости рта, движение, сенсорный опыт, регуляцию, семейные отношения, эмоциональную обстановку и межпоколенческие модели, влияющие на развитие ребенка.
Я считаю, что детям нужна не просто коррекция или оптимизация. Им нужна среда, которая поддерживает движение, безопасность, связь, отдых, самовыражение, ритм, любопытство и возможность в полной мере прожить детство.
Из этого исследования выросла NeuroDent | The Growing Child Academy — пространство, где я объединяю различные подходы к развитию, образовательные рекомендации, размышления, практические инструменты и мягкие телесно-ориентированные методы, чтобы помочь родителям наблюдать за детьми с большим пониманием, любопытством и установлением связи.
В своей работе я опираюсь на взгляды на развитие полости рта, движение, сенсорный опыт, регуляцию, семейные отношения, эмоциональную обстановку и межпоколенческие модели, влияющие на развитие ребенка.
Я считаю, что детям нужна не просто коррекция или оптимизация. Им нужна среда, которая поддерживает движение, безопасность, связь, отдых, самовыражение, ритм, любопытство и возможность в полной мере прожить детство.
СПОСОБЫ СОТРУДНИЧЕСТВА
- Мягкие сеансы, основанные на работе с телом
Очные сессии, основанные на принципах движения, саморегуляции, осознанного дыхания и микрокинезитерапии, проводятся в спокойной и благоприятной обстановке. - Мастер-классы
Занятия в небольших группах для родителей и детей — сочетание движений, дыхания и беседы о развитии, практических инструментах и совместном исследовании. - Образовательные консультации
Консультации для родителей, исследующие дыхание, оральные привычки, движение, эмоциональную среду, сон, ритмы развития и повседневный опыт растущих детей. - ПрезентацииOбразовательные презентации и вебинары для родителей, педагогов, медицинских работников и терапевтов, заинтересованных в понимании глубинных факторов, формирующих здоровье, развитие, поведение и благополучие детей.
Сеансы проходят в форме бесед, предполагают рефлексию и носят мягкий исследовательский характер.
В зависимости от формата они могут включать:
В зависимости от формата они могут включать:
- подходы, ориентированные на развитие детей
- наблюдение
- движение
- осознание дыхания
- подходы, основанные на работе с телом
- сенсорные рефлексии
- анализ развития речевых навыков
- практические инструменты для повседневной жизни
- беседы под руководством специалиста
КАК Я РАБОТАЮ С СЕМЬЯМИ
Я предлагаю образовательные консультации, сеансы мягкой телесной работы, мастер-классы и небольшие встречи для родителей и растущих детей.
Вместе мы исследуем повседневные явления, связанные с дыханием, вредными привычками, сном, осанкой, движением, выражением эмоций, их регулированием, семейными отношениями и развивающимися моделями поведения, используя беседы, наблюдения, практические инструменты, движения и мягкие подходы к развитию.
Некоторые семьи обращаются с вопросами, касающимися:
Каждый сеанс задуман как спокойное и поддерживающее пространство, которое способствует лучшему пониманию, наблюдению, связи и эмоциональной безопасности.
Вместе мы исследуем повседневные явления, связанные с дыханием, вредными привычками, сном, осанкой, движением, выражением эмоций, их регулированием, семейными отношениями и развивающимися моделями поведения, используя беседы, наблюдения, практические инструменты, движения и мягкие подходы к развитию.
Некоторые семьи обращаются с вопросами, касающимися:
- дыхание ртом
- беспокойный сон
- напряжение челюсти
- оральные привычки
- эмоциональное перенапряжение
- осанка и движение
- сенсорная чувствительность
- развитие улыбки и орального аппарата
Каждый сеанс задуман как спокойное и поддерживающее пространство, которое способствует лучшему пониманию, наблюдению, связи и эмоциональной безопасности.
Иногда самые незаметные вещи оказывают самое глубокое влияние на детство.
Оральные привычки редко касаются только рта.
Иногда они связаны с дыханием, саморегуляцией, напряжением, комфортом, сенсорными переживаниями или выражением эмоций в повседневной жизни.
Дети часто тихо общаются с помощью паттернов, которые взрослых учат игнорировать.
Не каждый детский опыт требует немедленного исправления.
Иногда детям сначала нужно просто понаблюдать с большим терпением, любопытством и пониманием.
- Ритм дыхания.
- Атмосфера в доме.
- Напряжение, с которым живут маленькие плечи.
- Привычки, которые дети приобретают без слов.
- Наблюдение зачастую начинается задолго до того, как появляются решения.
- Дети растут в эмоциональной среде не меньше, чем в физической.
- Темп повседневной жизни.
- Ощущение безопасности или давления.
- Движение. Отдых. Ритм. Связь.
Оральные привычки редко касаются только рта.
Иногда они связаны с дыханием, саморегуляцией, напряжением, комфортом, сенсорными переживаниями или выражением эмоций в повседневной жизни.
Дети часто тихо общаются с помощью паттернов, которые взрослых учат игнорировать.
Не каждый детский опыт требует немедленного исправления.
Иногда детям сначала нужно просто понаблюдать с большим терпением, любопытством и пониманием.
МИКРОКИНЕЗИТЕРАПИЯ
Мягкие сеансы, ориентированные на работу с телом, для родителей и подрастающих детей
Иногда тело накапливает стресс и напряжение так, что мы не сразу это замечаем. Благодаря мягкому прикосновению и спокойному наблюдению сеансы способствуют расслаблению и помогают обратить внимание на зоны напряжения, дискомфорта или закрепленные паттерны, которые со временем могут повлиять на движения, дыхание, самочувствие и общую регуляцию организма.
Я использую подходы, основанные на микрокинезитерапии, в качестве дополнительного уровня мягкого наблюдения и осознания тела для родителей и подрастающих детей наряду с поддержкой в вопросах развития и обучения.
Микрокинезитерапия — это мягкий подход, основанный на работе с телом, разработанный во Франции Даниэлем Грожаном и Патрисом Бенини, который исследует, как тело может реагировать на стресс, напряжение и жизненный опыт с течением времени.
К сеансам всегда подходят с осторожностью и адаптируют их к комфорту, темпу и индивидуальным потребностям каждого человека.
Эти сеансы предназначены в качестве вспомогательного образовательного опыта и опыта осознания тела и не заменяют медицинскую, стоматологическую, психологическую или терапевтическую помощь.
Иногда тело накапливает стресс и напряжение так, что мы не сразу это замечаем. Благодаря мягкому прикосновению и спокойному наблюдению сеансы способствуют расслаблению и помогают обратить внимание на зоны напряжения, дискомфорта или закрепленные паттерны, которые со временем могут повлиять на движения, дыхание, самочувствие и общую регуляцию организма.
Я использую подходы, основанные на микрокинезитерапии, в качестве дополнительного уровня мягкого наблюдения и осознания тела для родителей и подрастающих детей наряду с поддержкой в вопросах развития и обучения.
Микрокинезитерапия — это мягкий подход, основанный на работе с телом, разработанный во Франции Даниэлем Грожаном и Патрисом Бенини, который исследует, как тело может реагировать на стресс, напряжение и жизненный опыт с течением времени.
К сеансам всегда подходят с осторожностью и адаптируют их к комфорту, темпу и индивидуальным потребностям каждого человека.
Эти сеансы предназначены в качестве вспомогательного образовательного опыта и опыта осознания тела и не заменяют медицинскую, стоматологическую, психологическую или терапевтическую помощь.
ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
NeuroDent | Академия «Растущая улыбка» — это образовательная инициатива, посвященная изучению взаимосвязи между дыханием, привычками в полости рта, движением, эмоциональной обстановкой, сном, регуляцией нервной системы и опытом развития растущих детей.
С помощью консультаций, семинаров, размышлений и практических подходов к развитию проект предлагает родителям наблюдать за детством с большим пониманием, любопытством и близостью.
С помощью консультаций, семинаров, размышлений и практических подходов к развитию проект предлагает родителям наблюдать за детством с большим пониманием, любопытством и близостью.
Нет.
NeuroDent не занимается постановкой медицинских диагнозов, стоматологическим лечением или психологической терапией.
Это образовательный и развивающий подход, призванный помочь родителям посредством наблюдения, общения, практических инструментов, методов, основанных на работе с телом, а также более глубокого понимания детского развития и семейной среды.
По вопросам медицинского характера семьям следует всегда обращаться к своим лечащим врачам или стоматологам.
NeuroDent не занимается постановкой медицинских диагнозов, стоматологическим лечением или психологической терапией.
Это образовательный и развивающий подход, призванный помочь родителям посредством наблюдения, общения, практических инструментов, методов, основанных на работе с телом, а также более глубокого понимания детского развития и семейной среды.
По вопросам медицинского характера семьям следует всегда обращаться к своим лечащим врачам или стоматологам.
Данная программа предназначена в первую очередь для:
- родителей
- мам
- семей
- педагогов
- воспитателей
- специалистов из разных областей, интересующихся вопросами развития детей
Семьи часто обращаются с вопросами или замечаниями, касающимися следующих аспектов:
- дыхание ртом
- сон и расслабление
- напряжение челюстей или скрежет зубами
- вредные привычки ребенка
- осанка и движения
- сенсорная чувствительность
- регуляция эмоций
- трудности с успокоением
- перегрузка нервной системы
- семейные ритмы и эмоциональная обстановка
- развитие ротовой полости и формирование улыбки
Консультации представляют собой спокойные, вдумчивые беседы, призванные помочь родителям более широко и внимательно наблюдать за особенностями развития ребенка.
В зависимости от ситуации сеансы могут включать:
В зависимости от ситуации сеансы могут включать:
- анализ перспектив развития
- обсуждение суточного ритма и окружающей среды
- наблюдение за привычками, связанными с ротовой полостью, и особенностями дыхания
- размышления о движениях и осанке
- осознание собственного тела
- практические инструменты и деликатное сопровождение
Сеансы, ориентированные на работу с телом, представляют собой мягкие и поддерживающие занятия в очном формате, основанные на движении, регуляции, осознании дыхания, расслаблении и методах, разработанных с учетом принципов микрокинезитерапии.
Эти сеансы призваны способствовать развитию осознанности тела, расслаблению, самонаблюдению и регуляции нервной системы в спокойной и уважительной обстановке.
Эти сеансы призваны способствовать развитию осознанности тела, расслаблению, самонаблюдению и регуляции нервной системы в спокойной и уважительной обстановке.
Нет.
Хотя большая часть моей работы посвящена развивающимся детям и семейной среде, я также работаю с родителями, матерями и взрослыми, которые хотят глубже понять закономерности развития, дыхание, оральные привычки, эмоциональную среду, саморегуляцию и взаимосвязь.
Хотя большая часть моей работы посвящена развивающимся детям и семейной среде, я также работаю с родителями, матерями и взрослыми, которые хотят глубже понять закономерности развития, дыхание, оральные привычки, эмоциональную среду, саморегуляцию и взаимосвязь.
Я — мать, педагог, исследователь, писательница и бывший стоматолог с дипломом по стоматологии и опытом работы в области ортодонтии.
В своей работе я также опираюсь на знания, полученные в ходе обучения и сертификационных курсов по миофункциональной терапии, микрокинезитерапии, движению, биомеханике, вопросам развития, регуляции нервной системы и семейной динамике.
В своей работе я также опираюсь на знания, полученные в ходе обучения и сертификационных курсов по миофункциональной терапии, микрокинезитерапии, движению, биомеханике, вопросам развития, регуляции нервной системы и семейной динамике.
Этот подход рассматривает детей как часть более широкой экосистемы развития.
Вместо того чтобы сосредотачиваться исключительно на отдельных симптомах или проявлениях поведения, он исследует взаимосвязь между:
Вместо того чтобы сосредотачиваться исключительно на отдельных симптомах или проявлениях поведения, он исследует взаимосвязь между:
- дыханием
- сном
- вредными привычками
- движением
- эмоциональной обстановкой
- сенсорными ощущениями
- семейными ритмами
- регуляцией нервной системы
- повседневными моделями развития
Эта работа не является ни психотерапией, ни духовным коучингом.
Это междисциплинарный образовательный подход, основанный на концепциях развития, понимании речевого развития, движении, осознании работы нервной системы, эмоциональной обстановке и семейных отношениях.
Некоторые размышления могут затрагивать более широкие аспекты взаимосвязей, регуляции, семейных моделей поведения и эмоциональной атмосферы, при этом подход всегда остается деликатным и вдумчивым.
Это междисциплинарный образовательный подход, основанный на концепциях развития, понимании речевого развития, движении, осознании работы нервной системы, эмоциональной обстановке и семейных отношениях.
Некоторые размышления могут затрагивать более широкие аспекты взаимосвязей, регуляции, семейных моделей поведения и эмоциональной атмосферы, при этом подход всегда остается деликатным и вдумчивым.
Да.
Для семей и отдельных лиц, желающих обсудить вопросы развития, привычки, связанные с ротовой полостью, эмоциональную среду, двигательную активность, сон и повседневные переживания детей, доступны онлайн-консультации.
Некоторые занятия и семинары, ориентированные на работу с телом, проводятся в очном формате.
Для семей и отдельных лиц, желающих обсудить вопросы развития, привычки, связанные с ротовой полостью, эмоциональную среду, двигательную активность, сон и повседневные переживания детей, доступны онлайн-консультации.
Некоторые занятия и семинары, ориентированные на работу с телом, проводятся в очном формате.
Да.
Я предлагаю:
Я предлагаю:
- практикумы
- небольшие встречи
- образовательные беседы
- презентации
- междисциплинарные дискуссии
- мероприятия для родителей
- дыхание и развитие речи
- сон и регуляция нервной системы
- движение и осанка
- эмоциональная среда
- сенсорные впечатления
- семейные ритмы
- развитие ребенка
- наблюдение перед коррекцией
Вовсе нет.
Многие семьи просто хотят лучше понять развитие своего ребенка, его повседневную жизнь, эмоциональный фон, режим сна, двигательную активность, привычки, связанные с питанием, или семейный распорядок дня.
Иногда цель заключается не в исправлении, а в более внимательном наблюдении и понимании.
Многие семьи просто хотят лучше понять развитие своего ребенка, его повседневную жизнь, эмоциональный фон, режим сна, двигательную активность, привычки, связанные с питанием, или семейный распорядок дня.
Иногда цель заключается не в исправлении, а в более внимательном наблюдении и понимании.
Дети не растут в изоляции.
Они растут в окружении взаимоотношений, движения, дыхания, эмоциональной атмосферы, повседневных привычек, сенсорных ощущений, сна, питания и обычной жизни.
Иногда небольшие изменения в этих условиях со временем могут привести к значительным переменам.
Эта работа предлагает родителям наблюдать за детством более внимательно, более вдумчиво, с большей близостью и любопытством.
Они растут в окружении взаимоотношений, движения, дыхания, эмоциональной атмосферы, повседневных привычек, сенсорных ощущений, сна, питания и обычной жизни.
Иногда небольшие изменения в этих условиях со временем могут привести к значительным переменам.
Эта работа предлагает родителям наблюдать за детством более внимательно, более вдумчиво, с большей близостью и любопытством.
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ & РАЗДЕЛ КНИГИ
Скрытые связи в улыбке вашего ребенка
Как дыхание, сон, привычки, связанные с полостью рта, и эмоциональная обстановка влияют на развитие детей
Размышления о матерях — тихих хранительницах детства. Готовится к выходу книга, посвященная взаимосвязи между дыханием, привычками, связанными с полостью рта, эмоциональной обстановкой, семейными отношениями, движением, регуляцией нервной системы и невидимыми закономерностями, формирующими личность растущего ребенка. Отчасти это размышления. Отчасти — исследование процессов развития. Отчасти — приглашение по-новому взглянуть на детство.
Как дыхание, сон, привычки, связанные с полостью рта, и эмоциональная обстановка влияют на развитие детей
Размышления о матерях — тихих хранительницах детства. Готовится к выходу книга, посвященная взаимосвязи между дыханием, привычками, связанными с полостью рта, эмоциональной обстановкой, семейными отношениями, движением, регуляцией нервной системы и невидимыми закономерностями, формирующими личность растущего ребенка. Отчасти это размышления. Отчасти — исследование процессов развития. Отчасти — приглашение по-новому взглянуть на детство.
Контакты
Давайте оставаться на связи
oxanaali175@gmail.com
Непринужденная вступительная беседа, в ходе которой мы обсудим ваши вопросы и замечания, а также выясним, подходит ли этот подход вашей семье
oxanaali175@gmail.com
Непринужденная вступительная беседа, в ходе которой мы обсудим ваши вопросы и замечания, а также выясним, подходит ли этот подход вашей семье
3 БЕСПЛАТНЫЕ ТЕХНИКИ КАК УМЕНЬШИТЬ ХРАП И СКРЕЖЕТ ЗУБОВ У РЕБЕНКА
Ребёнок — это целая экосистема
Бесплатное руководство для родителей, посвящённое вопросам дыхания, привычек, связанных с полостью рта, движения, эмоциональной обстановки, сна, сенсорных ощущений и ритмов развития у растущих детей
Бесплатное руководство для родителей, посвящённое вопросам дыхания, привычек, связанных с полостью рта, движения, эмоциональной обстановки, сна, сенсорных ощущений и ритмов развития у растущих детей